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2020학년도 유치원 평가 결과
  • 작성자 : 학*관리자

 

유치원명: 호법초등학교병설유치원, 원장명: 김동욱

영역

추진내용

교육과정 및

방과후 과정

·유아중심의 교육과정을 운영하여 유아의 행복한 배움과 성장을 지원함

·유아의 일상생활과 놀이, 활동 속에서 배움이 일어나도록 하며 가정과 지역사회의 협력과 참여를 통해 교육과정에 대한 상호이해와 협력을 높이기 위해 노력함

·유치원 여건, 학부모의 요구, 지역특성 등을 반영하여 방과후 과정을 운영하고 방과후 과정 운영을 위한 전담 인력 배치 및 환경을 적절히 갖추어 유아의 발달을 지원함

교육환경 및 운영관리

·유아의 발달 수준에 적합한 놀이 공간을 다양하게 구성하여 유아의 주도성을 지원함

·실외 공간에는 실외놀이시설, 우리들의 텃밭을 구성하고 제공하여 계절 변화에 따른 식물의 변화를 관찰하고 가꾸며 자연 체험 등이 이루어지도록 지원함

건강·안전

·유치원의 실내 공간 및 놀이시설을 청결하고 안전하게 관리함

·유아의 건강 및 안전을 위하여 안전교육계획을 수립하고 5분 나침반을 활용한 지속적인 안전교육을 실시함

·유치원의 시설 및 설비를 안전하게 점검하고 관리함

민주적 유치원 운영

·유치원운영위원회 및 학부모회를 관계 법령에 따라 유치원 초등학교와 통합 구성·운영하고 있으며 홈페이지 등을 통하여 회의내용 등을 학부모에게 공개하고 있음

·교육과정과 방과후 과정을 담당하는 교직원이 서로 열린 사고와 개방적인 태도를 가지고 상호 협력하며 민주적 유치원 운영을 위해 노력함

총평

·코로나 19로 인하여 놀이활동이 제한이 되었음에도 불구하고 놀이중심의 교육과정을 운영하기 위해 다양한 놀이자료를 선정 제공하고 교실 환경을 놀이 형태에 따라 정비하여 유아들의 놀이가 살아날 수 있도록 하였음

·코로나 19 감염으로부터 안전하기 위해 거리두기 등 유아들이 방역 수칙을 지킬 수 있도록 안내 표시와 발열체크에 철저를 기함

·교직원과 학부모가 함께 소통하고 협력하는 민주적인 유치원 운영이 되도록 협력함

다음 연도

교육계획 수립에 반영할 사항

·다양한 놀이 형태가 이루어질 수 있도록 확장 가능한 놀이자료 구비 및 교실 환경 정비 ·코로나 19로 실내 활동이 많아 다양한 원내 체험 놀이 제공 노력

2020년 1월 5일

 

호법초등학교병설유치원장